Cerca de ochocientos escolares de la Educación Pública vivieron emotivo territorial de cueca en Coquimbo
03.09.25. El encuentro organizado por el SLEP Puerto Cordillera busca promover la cultura, el folclore y la práctica del baile nacional. Al finalizar se dieron a conocer los ganadores que representarán a Coquimbo y Andacollo
Estudiantes fortalecen sus competencias digitales y ciudadanas en conversatorio intergeneracional en Coquimbo
01.09.25.Estudiantes, docentes y familias participaron en el conversatorio realizado en el Instituto de Administración y Comercio Estado de Israel, que promovió el uso responsable de Internet y la innovación digital para mejorar la convivencia escolar.
Directores, docentes encargados y educadoras participaron en jornada de trabajo estratégico
29.08.25. Con el propósito de fortalecer la gestión educativa y administrativa de los establecimientos que forman parte del Servicio Local de Educación Pública Puerto Cordillera, se desarrolló una jornada de trabajo estratégica con directores/as, docentes
Estudiantes de Andacollo y Coquimbo participaron en “Emprendimiento Juvenil Vocacional” en la Plaza de Armas de Coquimbo
13.08.25. En el marco de la conmemoración de los 83 años de la Educación Técnico-Profesional, se desarrolló en la Plaza de Armas de Coquimbo la actividad “Emprendimiento Juvenil Vocacional”, instancia organizada por el Servicio Local
SLEP Puerto Cordillera fortalece estrategia de revinculación escolar con nuevas Aulas de Reingreso
07.08.25. El Servicio Local de Educación Pública Puerto Cordillera continúa fortaleciendo su compromiso con la inclusión y la permanencia escolar a través de la implementación de Aulas de Reingreso, espacios pedagógicos transitorios diseñados para estudiantes
Estudiantes del Liceo Bicentenario Pedro Regalado Videla desarrollan innovador proyecto de Domótica Inclusiva en Andacollo
17.07.25. La iniciativa, pionera en la zona, busca mejorar la calidad de vida de personas con discapacidad a través de tecnologías inteligentes aplicadas en el hogar. En el marco de los estándares propuestos por la





